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2016年11月28日  

2016-11-28 11:56:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       开学到现在已经是第14周了,现总结一下学生们及家长们的反应的学习困难和解决办法。
       放学后家长们都希望孩子能主动自觉地去练琴,但随着学琴时间变久,很容易出现孩子偷懒不想练琴,这时就会有一些声音冒会出来:“孩子不喜欢就别练了,兴趣最重要,学音乐啥的娱乐开心为主!这个时候就搞得家长进退两难”。为什么会这样?让我们结合实例,细细从头至尾的去分析和找找办法吧!
      案例:小宝说喜欢钢琴,经过几番交流,并尝试让他接触各式各样不同的乐器,他还是毅然决然的要学钢琴。见小宝这么执著,妈妈心中窃喜,于是买琴找老师,开始了钢琴学习。不过问题也随之而来了,小家伙不排斥上课,也喜欢老师,可就是不喜欢练琴,每天为了练琴,家里都上演着亲子大战……
       那么应该怎么解决出现问题?
       一、和孩子一起画一张时间表 
       告诉孩子:"钢琴弹起来很好听,我们想要弹出好听的音乐是要每天练习的,每天30分钟,那我们一起来做张时间表,看看哪个时间最合适。"
      表格一定要孩子参与制做,如果还不会写字,可以用画画代替,否则只是大人代笔印象不会深刻。
      另外,不要忘记练琴初期还需要大人监督,所以要一起商量一个对大人孩子都合理的时间,这样才容易坚持。
      至于练琴时间,初学的小朋友30分钟以内是可以完成作业的,也可以根据孩子的实际情况稍作调整。
比如注意力不能长时间集中的小朋友可以15分钟一次,分两次练习。之后随着年龄增长和曲目增加,时间自然而然会延长。
但这点就不需要在前期铺垫时说了,也不能一次就把孩子的兴趣吓回去。
       二、告诉孩子我们是要一点点学会的
      不少小朋友带着幻想,似乎自己坐在钢琴前,就能有神奇的事情发生,可以很快弹得像老师一样好。
我们不是要打破幻想,但至少要告诉小宝们一些真实的情况:"我们需要慢慢学习,将来一定会弹得和老师一样好,但现在要有耐心,一点点学。"
      否则,即便家长不讲,小朋友也很快会发现,原来神奇的事情没有发生。幻想破灭后就觉着:“钢琴这件大玩具什么时候可以不学啊!” 
      祝愿琴童们学习进步!
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